Большое воспитательное значение

Это в значительной степени повысило качество преподавания туберкулеза, а соответственно и знания студентов, и, несомненно, способствовало росту научно-педагогических кадров в вузах.

В новом учебном плане, утвержденном в 1965 г. Отделом медицинских учебных заведений и кадров Министерства здравоохранения для всех медицинских институтов, предусмотрено обязательное выделение преподавания туберкулеза на кафедрах туберкулеза или самостоятельных курсах.

Такое решение безусловно еще в большей степени повысит качество подготовки студентов по фтизиатрии, особенно по вопросам раннего выявления и профилактики. Врачи, окончившие вузы, независимо от их основной специальности, будут сознательно выполнять необходимый минимум противотуберкулезных мероприятий и активно участвовать на местах в решении государственной задачи-ликвидации туберкулеза в нашей стране.

Создание самостоятельных курсов и кафедр туберкулеза в вузах, несомненно, увеличит рост национальных кадров фтизиатров,- в том числе профессорско-преподавательского состава, численность которого в настоящее время хотя и увеличилась во всех республиках, но все еще недостаточна. Чтобы быстрее готовить национальные кадры фтизиатров и вести борьбу с туберкулезом на уровне специализированной врачебной помощи населению, а главное во всех отдаленных районах нашей страны, необходимо иметь на местах большее число врачей общей сети, обладающих знаниями в области туберкулеза и других заболеваний легких. Среди профессорско-преподавательского состава, по данным медицинских институтов Министерств здравоохранения и за 1965 г., числится 35 женщин и 32 мужчины, которые почти все окончили медицинский институт после Великой Октябрьской социалистической революции.

Таким образом, по нашим данным, в настоящее время в большинстве медицинских вузов созданы коллективы преподавателей-фтизиатров, не только участвующих в педагогическом процессе, но и работающих в тесном контакте с практическими фтизиатрами. Весь комплекс преподавания проводится на базе городских лечебно-профилактических учреждений, что, несомненно, повышает научный уровень всех разделов их работы.